實(shí)驗(yàn)室百科 | 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本要求
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要從事無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)等領(lǐng)域的研究、分析和教學(xué)工作。一般包括理化實(shí)驗(yàn)室、精密儀器室、天平室、標(biāo)液室、藥品室、儲(chǔ)藏室、高溫室、純水室等。主要是進(jìn)行樣品處理、容量分析、離心、沉淀、過(guò)濾等常規(guī)實(shí)驗(yàn)操作或者儀器分析等。
01
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)劃基本要求
1、對(duì)于面積較小的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，采用邊臺(tái)，設(shè)一個(gè)出入口，對(duì)于面積較大的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可以采用一個(gè)以上的中央臺(tái)，設(shè)兩個(gè)以上的出入口；必須確保出入口通暢，不能出現(xiàn)通道死角。
2、對(duì)于局部抽風(fēng)的實(shí)驗(yàn)室，可采用萬(wàn)向排煙罩；對(duì)于大量使用揮發(fā)性物質(zhì)或郵件溶劑的實(shí)驗(yàn)室，必須配備排毒柜或桌面通風(fēng)罩，排毒柜設(shè)在遠(yuǎn)離出入口且靠近管井的位置。
3、試劑柜、器皿柜等功能高柜設(shè)在靠墻位置，器皿柜應(yīng)盡量靠近水槽，試劑柜需要設(shè)抽風(fēng)裝置。
4、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面要求耐強(qiáng)酸堿腐蝕及耐高溫，建議采用環(huán)氧樹(shù)脂臺(tái)面及環(huán)氧樹(shù)脂水槽。
5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的不同，可選配三口水龍頭、純水水龍頭、抽濾水龍頭、廢液收集桶、垃圾桶、洗瓶器、洗眼器、緊急淋浴器等配件或酸柜、防爆柜等安全儲(chǔ)存柜。
6、試劑架可采用磨砂玻璃或玻璃實(shí)芯理化板等防腐蝕層的鋼制試劑架，高度可調(diào)節(jié)，也可在試劑架上配吊柜。
7、必須符合《實(shí)驗(yàn)區(qū)域空間標(biāo)準(zhǔn)》的全部要求。
02
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)范要求
1、實(shí)驗(yàn)臺(tái)高度要求
根據(jù)人體工力學(xué)，坐式操作實(shí)驗(yàn)臺(tái)高度為750~850;站式操作高度850~920。試劑架高度1200~1650。高柜1800~2200。
2、安全通道
常用實(shí)驗(yàn)室門(mén)寬為900~1500mm，并設(shè)有一個(gè)安全門(mén)，內(nèi)部操作流程要求順暢，防止發(fā)生危急情況時(shí)，出現(xiàn)通道堵塞現(xiàn)象，設(shè)計(jì)時(shí)常用島型、半島型、L字型、U字型等實(shí)驗(yàn)室布局方案。主通道、兩個(gè)中央臺(tái)雙面操作，間距大于1500mm，邊臺(tái)單向距離大于1200。排毒柜雙面操作距離大于1500mm。
3、通風(fēng)系統(tǒng)
通風(fēng)氣體管道符合安全要求：工程必須達(dá)到化學(xué)類實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)安全要求，諸如防火，防爆，防腐，防泄漏，防雷擊，保證通風(fēng)排毒系統(tǒng)在安全狀態(tài)下運(yùn)行，安全要求是本工程第一重要因素。
充分實(shí)現(xiàn)功能要求：在系統(tǒng)安全的前提下，充分實(shí)現(xiàn)通風(fēng)系統(tǒng)通風(fēng)換氣、排毒徹底的功能，并通過(guò)綜合降噪，營(yíng)造相對(duì)舒適的實(shí)驗(yàn)工作環(huán)境。
符合經(jīng)濟(jì)節(jié)約原則：在保證系統(tǒng)安全，充分實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能的前提下，通過(guò)優(yōu)化管系，優(yōu)化風(fēng)機(jī)，達(dá)到降低建設(shè)成本，節(jié)約運(yùn)行成本的目的。
保證系統(tǒng)技術(shù)先進(jìn)性：通過(guò)優(yōu)化管系和氣流組織，充分考慮通風(fēng)工作面狀況、管系組成、消聲設(shè)施、風(fēng)機(jī)運(yùn)行和系統(tǒng)控制等綜合因素。采用新型復(fù)合材料和數(shù)控變頻先進(jìn)控制技術(shù)，達(dá)到系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)先、運(yùn)行可靠、節(jié)約能源、經(jīng)久耐用的目的。
